Aprendo en casa: esta es la programación del 26 al 31 de octubre

Aprendo en casa, la iniciativa del Ministerio de Educación (Minedu) que garantiza la continuidad y el acceso a la educación de las niñas, niños y adolescentes en todo el Perú, sigue creciendo y llega a una nueva semana.

Esta es la programación en TVPerú y Canal IPe. También podrás encontrar los programas de secundaria que se emiten en otros canales de la señal abierta peruana y la programación de Educación Básica Especial.

Horarios de Aprendo en casa en TVPerú y Canal IPe

TVPerú

Inicial

De lunes a viernes a las 9:30 a. m.

Primaria

1er, 2do, 3er y 4to grado de primaria de lunes a viernes 10:00 a. m.

5to y 6to grado de primaria de lunes a viernes 10:30 a. m.

Secundaria

1er grado de secundaria de lunes a viernes 2:00 p. m.

2do grado de secundaria de lunes a viernes 2:30 p. m.

3er grado de secundaria de lunes a viernes 3:00 p. m.

4to grado de secundaria de lunes a viernes 3:30 p. m.

CEBE

Inicial, 1er y 2do grado los sábados a las 10:00 a. m.

Canal IPe

Inicial

3:30 p. m.

Primaria

1er, 2do, 3er y 4to grado de primaria  4:00 p. m.

5to y 6to grado de primaria  4:30 p. m.

Secundaria

1er grado de secundaria 8:00 p. m.

2do grado de secundaria 8:30 p. m.

3er grado de secundaria 9:00 p. m.

4to grado de secundaria 9:30 p. m.

Esta  es la programación de contenidos para la semana del 26 al 31 de octubre.

Inicial: Aprendo en casa (3, 4 y 5 años)

Saber comer para sentirme bien. En estos episodios de Aprendo en Casa los chicos aprenden a convivir y participar democráticamente en la búsqueda del bien común. Asimismo, resuelven problemas de cantidad y los chicos de 5 años gestionan su aprendizaje de manera autónoma.

Educación Básica especial: Aprendo en Casa

Inicial y Primaria 1er y 2.do grado

Preparando un regalo en familia.

Primaria: Aprendo en casa

Lunes

3er y 4to grado

Personal social/ Comunicación*: No nos dejemos engañar: identificamos las noticias falsas.

5to y 6to grado

Matemática: Aprendemos cómo los componentes del ecosistema de una región determinan la diversidad de plantas.

Martes

1er y 2do grado

Personal social: ¡Cuántos alimentos! Identificamos los alimentos menos conocidos del Perú.

5to y 6to grado

Personal social: Indagamos cómo influye el agua en el crecimiento de una planta.

Miércoles

3er y 4to grado

Matemática: ¡Las fracciones salvan el día! Interpretamos y comparamos fracciones para salvar a los hermanos viajeros.

5to y 6to grado

Comunicación: Planificamos la escritura de los planes de acción para mantener una vida saludable.

Jueves

1er y 2do grado

Comunicación: Presentamos un alimento nutritivo y económico de nuestra localidad.

5to y 6to grado

Educación física: Elaboramos los planes de acción para mantener una vida saludable.

Viernes

3er y 4to grado

Comunicación/ Ciencia y tecnología*: ¡Manos a la obra! Presentamos nuestro plato nutritivo y saludable

5to y 6to grado

Comunicación: Revisamos y mejoramos la escritura de los planes de acción para mantener una vida saludable

Secundaria: Aprendo en casa

Lunes

1er grado

Ciencia y tecnología: Indagaremos sobre los factores que permiten la propagación de las bacterias (parte 2).

2do grado

Ciencia y tecnología: ¿Los alimentos son degradados por la acción de las enzimas?

3er grado

Ciencia y tecnología: Indagamos sobre las condiciones de vida de las levaduras y la fermentación (parte 1).

4to grado

Ciencia y tecnología: Cuidamos la salud bucal (parte 3).

5to grado

Ciencia y tecnología: Realizamos ejercicios físicos con sobrecarga en casa para sentirnos físicamente mejor (parte 2).

Educación para el trabajo: Validamos las hipótesis del lienzo de modelo de negocios Lean Canvas: bloque propuesta única de valor.

Martes

1er grado

Comunicación: Trabajamos para el cuidado de nuestra salud.

2do grado

Comunicación: Escribimos la primera versión de nuestra infografía con recomendaciones para cuidar nuestra salud integral, la revisamos para elaborar la versión final y publicarla.

3er grado

Comunicación: Escribimos propuestas para que las y los adolescentes incrementen su nivel de actividad física cuidando así su salud presente y futura.

4to grado

Comunicación: ¿Las condiciones socioeconómicas de la población entre 1990 a 1995 influyeron en su seguridad sanitaria?

5to grado

Ciencias sociales: Examinamos las políticas en salud pública durante el Oncenio de Leguía.

Matemática: Identificamos una variedad de gráficos estadísticos y los interpretamos para establecer conclusiones.

Miércoles

1er grado

Educación física: Prácticas de alimentación saludable.

2do grado

Educación física: Los macronutrientes necesarios para nuestro organismo según la actividad física que practicamos.

3er grado

Educación física: Necesidad calórica y gasto energético en la actividad física.

4to grado

Educación física: Actividad física libre de sustancias que incrementen nuestro rendimiento físico.

5to grado

Comunicación: Planificamos una carta de compromisos para conseguir un estado de salud integral óptimo para enfrentar la COVID-19.

Matemática: Interpretamos resultados haciendo uso de la moda y la media para datos agrupados y establecemos conclusiones a partir de la información estadística obtenida

Jueves

1er grado

Ciencia y tecnología: Todos podemos aprender.

2do grado

Ciencia y tecnología: Conociendo nuestro cerebro para aprender mejor.

3er grado

Ciencia y tecnología: Tomamos decisiones sobre nuestro futuro, valoramos nuestras potencialidades.

4to grado

Ciencia y tecnología: Cuidamos la salud bucal (parte 4).

5to grado

Comunicación: Redactamos y revisamos la primera versión de una carta de compromisos para conseguir un estado de salud integral óptimo para enfrentar la COVID-19.

Matemática: Interpretamos resultados haciendo uso de la mediana y establecemos conclusiones a partir de la información estadística obtenida.

Viernes

1er grado

Educación física: Plan de actividades físicas y prácticas de alimentación saludable.

2do grado

Educación física: Plan de actividades físicas y régimen dietético según la actividad física practicada.

3er grado

Educación física: Plan de actividad física y alimentación equilibrada

4to grado

Educación física: Plan de actividades físicas para mejorar nuestra aptitud física de forma natural.

5to grado

Comunicación: Revisamos y editamos la versión final de la carta de compromisos y compartimos con nuestros familiares para involucrarlos en conseguir una salud integral óptima.

Tutoría: Conocemos y reflexionamos sobre las diferentes profesiones que hay en el mercado laboral.

Recuerda que para conocer la programación completa y seguir aprendiendo y encontrar más recursos debes visitar el sitio web de Aprendo en casa en www.aprendoencasa.pe.